Hola, Mi nombre es Alberto Israel Carmona Silva, es grato darles la bienvenida a este blog, en el cual podrán encontrar las actividades propias que nos solicitará la Universidad Abierta y a Distancia de México e ir siguiendo mis avances que voy teniendo en estas tareas y en su caso si lo creen conveniente les sirva como una guía que les ayude a la elaboración de sus actividades. Les deseo lo mejor de los éxitos en esta etapa del propedéutico, gracias por visitar el blog. Saludos!
domingo, 13 de agosto de 2017
S5 ALBERTO CARMONA EVALUACIÓN
·
¿Cuán confiables son las fuentes?
- En lo personal las fuentes de los videos y las páginas web son confiables
debido a que son paginas institucionales, de estadística seria y es quien
rige todo lo relacionado con la captación de los impuestos.
- No así tanto en los infogramas.
·
¿En qué elementos nos apoyamos para
considerar que la información es o no confiable?
- Me baso en que son paginas oficiales, de instituciones serias del
Gobierno de México.
·
¿Es necesaria más información?
- Para mi investigación si es requerida mayor información, misma que
tendría que seguir recabando.
En
lo personal para generar la selección de las páginas web que me ayudaran en mi
investigación, fue plantearme que es el tema que estaba buscando, que paginas
podrían darme información necesaria, como estadísticas, acuerdos, aí como
información d trámites a seguir.
Las
palabras claves que ocupe para realizar la búsqueda fueron, Pymes, Pequeñas y
medianas empresas, micro, pequeñas y medianas empresas.
La
búsqueda la realice en dos tipos de motores de búsqueda los llamados buscadores y Metabuscadores,
estos métodos de búsqueda los obtuve de la lectura Investigación, gestión
y búsqueda de información en Internet, la cual es interesante y maneja
conceptos claros para realizar búsquedas, ir segregando, comparando la
información obtenida y así obtener los mejores resultados en mi búsqueda.
PAGINAS WEB
VIDEOS
Infogramas
S5 ALBERTO CARMONA BIBLIOGRAFIAS
REPOSITORIO ACADÉMICO DIGITAL
Palomo González, M. Á. (s.f.). REPOSITORIO ACADÉMICO
DIGITAL UANL. Obtenido de Los procesos de gestión y la problemática de las
PyMEs: http://eprints.uanl.mx/10226/
Repositorio Digital
Comisión Económica para Améri (Molina Sánchez, López Salazar, & Contreras Soto,
2013) ca
Latina y el Caribe
Comisión Económica para Améri
Pavón, L. (08 de 2010).
Repositorio Digital Comisión Económica para América Latina y el Caribe.
Obtenido de Financiamiento a las microempresas y las PYMES en México
(2000-2009) : http://repositorio.cepal.org/handle/11362/5205
Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y
Portugal
Molina Sánchez, R., López Salazar, A., & Contreras
Soto, R. (30 de junio de 2013). Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.
Obtenido de El emprendimiento y crecimiento de las Pymes:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41648308006
Patricia Cano Olivo, F.
O. (January–March de 2015). Contaduría y Administración. Obtenido de
Modelo de gestión logística para pequeñas y medianas empresas en México:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0186104215721510
Políticas de
apoyo a las pymes
en América Latina
Ferraro, C., & (Compiladores), G. S. (2010). Políticas
de apoyo a las pymes en América Latina. Obtenido de Entre avances
innovadores y desafíos institucionales: http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/2560/politicas_apoyo_pymes.pdf?sequence=1
S4 ALBERTO CARMONA ESQUEMA
Creación de una PyME (Emprendedores)
Objetivo
Informar y mostrar los diferentes
pasos e instituciones que les permitirán la creación de una PyME
Tipo de investigación:
Investigación documental, de
forma cuantitativa obteniendo datos secundarios.
Antecedentes
Las Micro, Pequeñas y Medianas
Empresas (MIPYMES) constituyen más del 90% del tejido empresarial en la mayoría
de los países del mundo. Por citar algunos ejemplos, en la Unión Europea y en
Estados Unidos representan el 95% de las unidades económicas y proveen más del
75% de los puestos de trabajo. En México, las MIPYMES aportan alrededor del
34.7% de la Producción Bruta Total y generan 73% de los empleos, lo que
significa más de 19.6 millones de puestos laborales. Resulta indiscutible que
la política orientada a apoyar a las MIPYMES productivas y formales y, por
supuesto, a los emprendedores, debe ser pieza angular de la agenda de gobierno,
a fin de consolidarla como palanca estratégica del desarrollo nacional y de
generación de bienestar para los mexicanos.
Recursos
Los recursos requeridos serán, PC, internet, tiempo y
espacio específico para la investigación documental, la mayor parte de la
investigación será en portales oficiales.
Tiempo y apertura de las entrevistadas.
Fuentes
Las fuentes gubernamentales serán:
Apoyos en trabajo de campo
Entrevistar dos emprendedoras que en este momento crearon su
pequeña empresa, una de ellas creo una consultoría y una más es dueña de un
negocio de venta y reparación de joyería, con lo identificare cuales fueron los
retos y obstáculos que se enfrentaron al establecer sus pequeñas empresas.
Cronograma de trabajo
ACTIVIDAD
|
RESPONSABLE
|
TIEMPO
|
LUGAR
|
RECURSO
|
FECHA
INICIO
|
FECHA
TERMINO
|
Identificar portales oficiales que
apoyen la creación de Pymes
|
Alberto Carmona
|
3hrs
|
Lugar de estudio, domicilio
particular
|
Internet PC
|
07/08/2017
|
07/08/2017
|
Investigar de forma puntual cada
portal identificando la creación de Pymes
|
Alberto Carmona
|
1hr diaria
|
Lugar de estudio, domicilio
particular
|
Internet PC
|
08/08/2017
|
11/08/2017
|
Segregar información de Portales
|
Alberto Carmona
|
1hr diaria
|
Lugar de estudio, domicilio
particular
|
Internet PC
|
08/08/2017
|
11/08/2017
|
Documentar los datos encontrados
|
Alberto Carmona
|
1hr diaria
|
Lugar de estudio, domicilio
particular
|
Internet PC
|
08/08/2017
|
11/08/2017
|
Entrevista de emprendedoras
|
Alberto Carmona
|
2 días
|
Empresa de la entrevistada
|
Cuestionario en papel
|
10/08/2017
|
11/08/2017
|
Creación de documentación de
investigación
|
Alberto Carmona
|
2 días
|
Lugar de estudio, domicilio
particular
|
Internet PC
|
12/08/2017
|
13/08/2017
|
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